教育是国之大计、党之大计，必须从事关中华文明延续、民族复兴的高度，认识青少年心理健康问题的重要性。

全国人大代表王娟玲建议，政府部门联合行动，组织专门力量开展专项研究，深刻分析青少年心理健康问题形成的根本原因，在此基础上制定出台有针对性的教育改革方案。坚定不移推进中小学“双减”政策，强化素质教育，推行课程改革，加快建立发展性、综合性评价方式。推动大中小学心理健康教育的一体化，从小学就开始建立连贯性心理健康教育机制，同时突出医校结合、家校结合，针对不同学段学生特点，构建协同机制，形成教育合力。重视学生心理健康师资队伍建设，定期组织开展专题培训，促进工作交流和学习借鉴，引导各级教育机构，注重整合心理学专业资源，建立长效的心理督导与团队合作机制，提升学校应急处置学生心理危机的能力和水平。守好网络思想政治教育阵地，加强对网络环境的监管，呵护和保障青少年的心理健康。（记者 李炼）