黄河新闻网讯（记者钱龙 孙宇佳）中国传统文化是全人类共同的文化财富，传统文化的保护和传承至关重要。而山西作为历史文化大省，肩负着建设文化强省、服务中华民族现代文明建设大局的重大使命。

今年的政府工作报告中提到，要勇于担负新的文化使命，在促进优秀传统文化保护传承创新上形成更多成果。优秀传统文化如何在新时代更好地“活”下去、“火”起来，也成为山西省政协委员们思考交流的热门话题。

蔡凝委员：推动书法教育进课堂

当今国家间的软实力较量尤其看重国家的文化竞争力。中国书法是中华传统艺术主干之一，也是整个中华文化网格中的重要节点与承载者，在中华文化的传承与发展中发挥着自身的文化作用。

作为一名文化工作者，山西省政协委员、山西省综改示范区工会兼职副主席蔡凝对传统书法教育的传承和弘扬感触颇深。“中国书法的文化关联面非常广阔，这是其他传统艺术无法比拟的。”在蔡凝看来，古代遗留的大量书迹，或为卜辞诏册，或为摩崖造像，或为碑铭尺牍，或为匾联扇稿，这些古代文化生活的片断，涉及中华文明制度文化、礼俗风情的方方面面，人们可以从中窥得古人的文化生活，体察中华文化丰富的内涵。

图为山西省政协委员蔡凝。

然而，在数字化飞速发展的今天，传统书法作为一种有代表性的中华文化形态却面临着难以普及的问题，这样的现实让蔡凝心情复杂。“其实2013年的时候，教育部就在全国范围内推动落实‘书法进课堂’，将书法教育纳入中小学教学体系，要求学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法，各学校从小学三年级起要开设专门的毛笔书法课。不过，由于缺乏监督机制，书法教育在一些地方的实施情况并不乐观。”蔡凝认为。

为改变这一处境，蔡凝从文化工作者的角度出发提出建议，从基础开始弘扬优秀传统文化，提高青少年对书法教育重要性的认识；把书法教育列入学校教育工作的考核序列，切实落实国家教育规划，设定具体的书法课程标准的阶段目标，对学生汉字书写提出具体要求；通过对书法文化的讲授，提高学生对其他中华传统艺术的审美能力，丰富书法教育课程的文化内涵；建议师范类、综合类院校广泛开设书法专业，在实行教师资格考核时附加书写考试，以扩充中小学书法师资队伍，加强书法教师队伍培养；强化对学校艺术教育督导评估，不定期组织对学校艺术教育的专项督查，确保各地艺术教育发展得到保证。

“传统书法的发展问题对我们来说至关重要。我们期待国家进一步加强对传统书法教育的重视，期盼极具艺术品质与文化价值的传统书法在新的文化环境里能够发扬光大。”蔡凝表示。

申莉萍委员：保护山西戏曲文化之“根”

戏曲是中华传统文化的瑰宝，生动形象地展示了中华传统的思维方式、价值观念和审美理念，蕴含着深厚的历史底蕴和文化内涵。生旦净末丑，手眼身法步，丝竹管弦鼓，唱念做打舞……从秦汉时期的乐舞，到唐宋时期的参军戏、宋杂剧，再到明清时期的南曲、近现代的京剧、评剧等，戏曲用独有的表现形式，展现着传统文化的继承与创新。作为中国最早的戏曲发祥地之一，山西也被誉为“中国戏曲的摇篮”，在我国戏曲舞台上占据着不可或缺的地位。

图为山西省政协委员申莉萍。

作为文化领域的一名从业人员，山西省政协委员、陵川县人民文化馆副馆长申莉萍非常关注戏曲艺术的传承与发展。回顾戏曲发展历程，申莉萍认为，中国戏曲传承五千年中华文化之精髓，集诗歌、音乐、舞蹈、技艺于一体，充分展示了中华辉煌文化的永久魅力，承担着弘扬民族精神、传播历史知识、宣扬道德标准、确立价值取向、构建和谐社会等重要职责，迄今为止，还没有一种文艺样式可以替代其在人类文明发展史上的显赫地位。

为了更好地在信息化时代传承和弘扬戏曲精髓，申莉萍建议出台《山西省地方戏曲保护条例》，通过立法，明确规定各级政府及相关部门在戏曲保护方面的职责和义务，制定具体的保护措施和政策，为戏曲的传承和发展提供法律保障。

申莉萍认为，想要促进新时代戏曲文化发展，就要在保护和传承上下功夫，既可以制定具体的保护措施和政策，加强对戏曲剧团的扶持力度，为其提供必要的场地、设施和设备支持，改善其生存和发展环境，也可以组织开展戏曲进校园、进社区等活动，从年轻人喜爱的角度入手，多平台宣传戏曲文化，提高年轻人对戏曲的认知度和兴趣，促进戏曲与时代同频共振。

台上一分钟，台下十年功。传统戏曲发展至今并非一蹴而就，传统文化的传承和发展也同样如此。人才辈出、佳作纷呈，这是申莉萍对戏曲传承的期许。“相信通过立法保护，传统戏曲一定能在新的时代里焕发出更加绚丽的光彩。”申莉萍满怀期待。